“孩子最近突然不愛說話了，睡覺也不是太好……”5月21日，在皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院（市二院）心理健康門診，市民吳女士帶著孩子來做咨詢。孩子的情緒轉(zhuǎn)變讓她百思不得其解，她不知道的是，這種情況意味著孩子可能已經(jīng)存在心理障礙了。每年的5月25日，是心理健康日。記者在采訪中了解到，近年來，青少年的心理健康問題呈上升趨勢，要引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。

    像吳女士孩子這樣的情況不是個(gè)例，“我們醫(yī)院的心理健康門診接待的人群中，青少年可以占到10%左右，最多的時(shí)候，一天內(nèi)接待了將近20名青少年，年紀(jì)最小的只有13歲?！睋?jù)皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院（市二院）精神科四病區(qū)主任唐新龍介紹，結(jié)合門診來求助的青少年心理問題，最常見的就是情緒和行為障礙，主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、失眠和自傷行為。

   青少年情緒和行為障礙的發(fā)生有遺傳因素，但更多的是社會(huì)因素對個(gè)人的影響。記者在采訪中了解到，青少年正處于大腦發(fā)育的重要時(shí)期，也是性格形成的重要階段，當(dāng)前教育背景下，家長、學(xué)校甚至社會(huì)更看重學(xué)習(xí)成績，對孩子的性格、心理健康及人格培養(yǎng)認(rèn)識不夠，青少年面臨學(xué)習(xí)壓力大，再加上不良的應(yīng)對方式，使其在成長過程中，可能因不適應(yīng)學(xué)校、家庭及社會(huì)環(huán)境，而在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識和升學(xué)等方面，遇到各種心理困惑和問題，容易陷入誤區(qū)。

    “這些都是由于青少年面對的現(xiàn)實(shí)問題所引起的情緒障礙，要引起足夠重視，早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)。”唐新龍告訴記者，很多時(shí)候，家長會(huì)誤以為孩子小題大做，并對心理問題諱疾忌醫(yī)，“在門診中我們就遇到過這樣的案例，家長對于孩子早期的抑郁表現(xiàn)沒有重視，等到出現(xiàn)自傷行為時(shí)才發(fā)覺問題的嚴(yán)重?！?

    “當(dāng)青少年情緒上有問題，像飲食、睡眠、情緒有一些不太好的變化時(shí)，是需要及時(shí)就醫(yī)的。對于輕癥患者，我們會(huì)從心理治療和物理治療開始，如果嚴(yán)重的話，就需要用藥治療?！辈贿^，唐新龍也表示，針對青少年心理健康問題，早期預(yù)防比干預(yù)更重要。他建議，社會(huì)、學(xué)校和家庭要通力合作，加強(qiáng)教師對學(xué)生心理問題的識別能力，同時(shí)更新教育觀念和模式，幫助青少年克服心理障礙，增強(qiáng)心理健康。學(xué)校也要與家長做好溝通交流，協(xié)助家長對青少年心理問題作出理性分析，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)全面素質(zhì)教育的思想理念，與青少年促進(jìn)溝通、加深相互理解。如果經(jīng)過努力無法調(diào)節(jié)孩子的抑郁情緒，就需及早到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)醫(yī)師的幫助。